のんびりらいぶらりあんときどき日記

　６月２３日は『沖縄慰霊の日』です。県内どこの学校も、平和月間と言う位置づけでいろいろな取り組みをします。ウチの学校でも平和について考える取り組みをするのですが…。今年は授業を１時間使って、平和集会をすることになりました。ちなみに小学校は毎年２時間使って、慰霊碑の掃除、平和集会と大きな取り組みをします。中学生は小１の時からずっと毎年やってきてはいるものの、それがどのくらい心に刻まれているのだろう、どうやって継続していけばいいのか、毎年悩んでしまいます。

　今年１校時まるまる使えるということで、私も１０分ほどもらい、「平和についてのブックトーク」をすることになりました。今回、話すせりふまで決めたブックトークの原稿を初めて書きました。（いつも手抜きしてるわけではないのですが）選んだ本は３冊。少ないかとも思ったのですが、読みかせの部分を増やしたほうがいいように思い、絞り込みました。選本の段階で、nora-takaさんのブログにお邪魔して、「いい本ご存知ないですか？」などとずうずうしいお願いもしました。

　そのときは『アントン－命の重さ』を入れようと思っていました。でも「６月は沖縄の平和月間ですね」というnora-takaさんの言葉にハッとして、地元の戦争を取り上げた本『沖縄戦争マラリア事件』と、沖縄戦のスタンダードともいえる『白旗の少女』、『ネルソンさん、あなたは人を殺しましたか？』の３冊に決め、読み返してみることからはじめました。

　悪戦苦闘の末、やはり中学生は視覚から入るはずだ、と思い、「戦争マラリアによる死者数」をグラフにしたもの（本のデータからエクセルで作ったもの）と、白旗の少女の写真パネル（学校にありました）を準備。

　いよいよ当日。いつものメンバー相手なのに緊張し、あがってしまいました。（ナサケナイ・・・）もっと語りかけ、トークもしながらゆっくり進めるはずが・・・。原稿の棒読み、本の棒読みになってしまった気がします。時間が押して短かったせいもあり、（言い訳…）こちらの思いが空回りしてしまいました。

　うーん、もっと勉強しないとダメだなー。中学生は感想用紙には「心に残りました」なんて書いてくれはしたけれど…。

今年の平和月間の反省でした。